工作总结 教师随笔(教师工作总结结尾)
工作总结 教师随笔
大学”这个词，在我未迈入大学之前，它是目标、是希望、是一个一切皆有可能的地方。但当我真正步入其中之时，我开始脱离了预定的轨道。一辆曾经充满期望的列车在驶入“大学”这一站时，开始变得茫然、无措，这里的一切并不是期望中的那样。于是，这列车停靠在了这样一个不是终点的终点。一年半的时间，他知道了一句话：能走多远--不是原地踏步就能知道的。
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过去的一年半里，我经常问自己一个问题：我究竟想要什么？在这个不断追问的过程中，我曾尝试过去追逐别人。但后来才知道，原来有一种追逐，是无论你走多少路，坚持多少时间，都是无法完成的。因为你从一开始就不懂“人和人的距离是无限大的”。
我究竟想要什么？这不会是一个哲学问题，其实这个问题很肤浅，但又很现实。想要什么其实反过来讲就是我没有什么。
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阳光、水、温度、食物……这些基本的生存必须品最起码就目前而言是绝大多数人共同拥有的。除了这些，我没有的也许别人拥有；别人没有的，也许恰恰就是我拥有的。有的人兢兢业业一无所得，有的人漫无目的满是幸福。这不是上帝的不公平，恰恰相反，上帝其实是公平的，它不过站在我们看不到的地方，偶尔动一动手指，指点人生。这个指点，我认为是--心境的提高。
我没有什么？这个答案其实需要对比。参照物的变换，必然决定答案的变化。我没有的很多，但是我也拥有很多。我想我因该学会满足。
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十全十美的人生只会是一个传说，没有需求的生活，不叫做生活。满足现状不是目的，只会获得暂时的安逸。我想它只会是前提，一份不断追求美好生活的必要前提。
我究竟想要什么？答案显而易见。这是一个在不断满足不断前进的循环往复的过程，它的最终目标其实就是更好的享受生活。
还是那句老话：能走多远--不是原地踏步就能知道的。我想我这列火车也是时候出发了。
霍春江
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