猴王出世课件文字版_猴王出世课文课件
猴王出世（改写1）
猴王出世
【教学目标】 1．了解石猴从何而来，成为美猴王的经过； 2．掌握《西游记》略读课文的阅读技巧； 3．激发学生对经典名著的兴趣。
【教学准备】 1．课前预习：读通“仙石迸裂”和“跳水寻源”两句话，理解其含义； 2．多媒体课件辅助讲解。
【教学过程】 **一、了解大意，初步感受猴王形象** 1．引言：孙悟空是《西游记》中出世的英雄，请问他是如何从石猴身上成为美猴王的？ 2．学习“石猴出世”的相关知识： - 石猴的来历：仙石爆裂产生石猴。 - 猴王成王的关键环节：石猴跳入水帘洞，化作猴子称王。 3．观看动画：《猴王出世》动画简要介绍猴王的形象和特点。
二、细读语言，深入感悟猴王形象**
（一）学习“石猴出世”中的语言特点**
1．重点句子的精炼解读：
- “那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。”
- 用简洁的三字句表达猴子的多才多艺。
2．提问思考：
- 这些词语能读出哪些特点？
- 这些词语有什么作用？
（二）研读“石猴成王”的语言特点**
1．理解句子：猴 surname称王，动作轻盈敏捷。
- “夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”
2．思考句子中的关键词：
- 三个字的动宾结构：“动 宾”；
- 每句都具有节奏感，朗朗上口。
（三）品读语言中的智慧**
1．观察猴子的语言特点：
- 灵活敏捷、机智勇敢
- 多才多艺
2．联系生活：用这些语言来描述你自己的动作和行为。
三、总结提升，整体把握猴王形象
1．学生作品展示：选择一些优秀的故事片段，呈现给大家。
2．总结猴王形象：
- 顽皮可爱，
- 舞手不凡，
- 灵巧机智。
3．观看《美猴王》动画：感受猴王的形象和神力。
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